FORUM WAKA KURIKULUM SMK JAWA TIMUR

Pedoman Penyelenggaraan (Juknis) PSAJ dan UKK SMK Tahun 2026 Pedoman Penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) dan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun 2026 disusun sebagai acuan resmi bagi satuan pendidikan dalam melaksanakan penilaian akhir peserta didik kelas XII/kelas akhir SMK sesuai dengan kebijakan Kurikulum Merdeka dan standar nasional pendidikan. 1. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) PSAJ merupakan bentuk penilaian yang dilakukan pada akhir jenjang pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi lulusan peserta didik secara menyeluruh. Tujuan PSAJ: Menilai ketercapaian Standar Kompetensi Lulusan (SKL) SMK. Menjadi salah satu dasar penentuan kelulusan peserta didik. Memberikan gambaran pencapaian hasil belajar peserta didik kepada sekolah, orang tua, dan pemangku kepentingan. Mendukung prinsip penilaian yang objektif, adil, transparan, dan akuntabel . Karakteristik PSAJ Tahun 20 Diselenggarakan oleh satuan pendidikan (sekolah) . Bent...

Soal Praktik Kejuruan (SPK) Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) : **Penjelasan Soal Praktik Kejuruan (SPK) Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) SMK** Soal Praktik Kejuruan (SPK) merupakan bentuk evaluasi akhir yang bertujuan untuk mengukur penguasaan kompetensi teknis, sikap kerja, dan penerapan standar industri peserta didik pada kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Dalam pelaksanaannya, SPK TKJ disusun dalam 4 (empat) paket jenis soal yang mewakili kompetensi inti di bidang jaringan dan teknologi informasi. Peserta didik diberikan kebebasan memilih satu paket soal untuk dikerjakan sesuai minat dan kompetensi yang dikuasai. Setiap paket memiliki bobot dan tingkat kesulitan yang setara, sehingga menjamin keadilan penilaian. Pilihan Paket Soal Praktik Kejuruan Keempat paket soal dirancang berdasarkan kebutuhan dunia kerja (IDUKA) dan mengacu pada standar kompetensi industri , dengan cakupan sebagai berikut: Paket 1: Peranca...

Pedoman Penyelenggaraan UKK SMK Tahun 2026  oleh Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah  1. Pengertian dan Tujuan UKK UKK (Uji Kompetensi Keahlian) merupakan bentuk asesmen akhir yang diselenggarakan oleh SMK untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sesuai dengan standar kompetensi lulusan yang berlaku dan kebutuhan dunia kerja. UKK menjadi salah satu indikator output pendidikan vokasi sekaligus sebagai dasar penerbitan sertifikat kompetensi bagi peserta yang dinyatakan kompeten.  Tujuan utama UKK tahun 2026 antara lain: Mengukur pencapaian kompetensi teknis, sikap, dan kemampuan peserta didik yang telah menyelesaikan pembelajaran SMK. Menjamin lulusan memiliki kompetensi yang relevan dengan kebutuhan kerja dan standar nasional (KKNI). Memberikan sertifikat kompetensi sebagai bukti formal pengakuan keterampilan siswa. Menjadi alat pemetaan mutu pendidikan vokasi di tingkat nasional. 2. Dasar Hukum dan ...

Surat Edaran dan Pedoman Pelaksanaan Ujian Kompetensi Kejuruan (UKK) untuk SMK: 1. Pengertian UKK (Ujian Kompetensi Kejuruan) UKK merupakan evaluasi yang dilaksanakan untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa SMK pada akhir masa pembelajaran sesuai dengan standar kompetensi lulusan. Hasil UKK menjadi salah satu indikator pencapaian keberhasilan proses pembelajaran di SMK. 2. Dasar Hukum Pelaksanaan UKK Pelaksanaan UKK di SMK biasanya diatur oleh: Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Evaluasi Hasil Belajar. Surat Edaran dari Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi (Dirjen Dikdasmen) terkait petunjuk teknis pelaksanaan UKK. Pedoman pelaksanaan yang diterbitkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi atau kabupaten/kota. 3. Tujuan Pelaksanaan UKK Menilai kompetensi siswa berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) sesuai dengan keahlian yang dipelajari. Memberikan pengakuan kompetensi kepada siswa dalam bentuk sertifikat kompetensi. Menjadi dasar p...

Pentingnya Rapat Koordinasi Pelaksanaan Uji Kompetensi Kejuruan (UKK) oleh Dinas Pendidikan untuk Kelas XII di SMK. Rapat koordinasi pelaksanaan Uji Kompetensi Kejuruan (UKK) oleh Dinas Pendidikan merupakan langkah strategis untuk memastikan kelancaran dan keberhasilan penyelenggaraan UKK di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Berikut adalah penjelasan tentang pentingnya rapat koordinasi tersebut: 1. Menjamin Standar Pelaksanaan UKK Rapat koordinasi membantu memastikan bahwa pelaksanaan UKK dilakukan sesuai dengan standar nasional dan panduan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan. Hal ini mencakup aspek teknis, administrasi, dan substansi materi uji untuk setiap bidang keahlian. 2. Sinkronisasi Antara Pihak Terkait Koordinasi melibatkan berbagai pihak, seperti Dinas Pendidikan, sekolah, penguji internal dan eksternal, serta mitra industri. Rapat ini memungkinkan penyelarasan jadwal, mekanisme, dan prosedur pelaksanaan agar tidak terjadi tumpang tindih atau kekeliruan. 3. Persiapan I...

  Penyelarasan antara pendidikan vokasi (SMK) dengan dunia usaha dan industri (DUDI) adalah langkah strategis yang sangat penting untuk meningkatkan kualitas lulusan SMK agar sesuai dengan kebutuhan pasar kerja. Berikut adalah penjelasan tentang bidang penyelarasan pendidikan vokasi mitra DUDI dengan SMK: 1. Kolaborasi Kurikulum Analisis Kebutuhan Industri: Dunia usaha dan industri memberikan masukan mengenai keterampilan dan kompetensi yang dibutuhkan di lapangan kerja. Penyesuaian Kurikulum: Kurikulum SMK disesuaikan berdasarkan masukan dari DUDI agar lebih relevan dan up-to-date dengan perkembangan industri. Pengembangan Program Keahlian: Pengembangan program keahlian yang spesifik sesuai dengan kebutuhan industri, seperti teknologi informasi, teknik mesin, pariwisata, dan lain-lain. 2. Pelatihan dan Pengembangan Guru Magang Guru di Industri: Guru SMK diberi kesempatan untuk magang di perusahaan agar dapat memahami teknologi dan proses kerja terbaru. Pelatihan Kompetensi: P...

Sertifikat Uji Kompetensi Kejuruan di SMK Sertifikat Uji Kompetensi Kejuruan adalah dokumen resmi yang diberikan kepada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) setelah mereka berhasil menyelesaikan dan lulus dalam uji kompetensi yang mengukur keterampilan dan pengetahuan dalam bidang keahlian tertentu. Sertifikat ini menjadi bukti bahwa siswa memiliki kompetensi yang diperlukan untuk bekerja di bidang yang sesuai dengan jurusannya. Tujuan Sertifikat Uji Kompetensi Kejuruan Pengakuan Kompetensi: Menyediakan pengakuan resmi bahwa siswa memiliki kompetensi tertentu sesuai dengan standar yang ditetapkan. Meningkatkan Daya Saing: Membantu siswa dalam memasuki dunia kerja dengan sertifikat yang diakui industri. Standarisasi Keterampilan: Menyelaraskan keterampilan yang diajarkan di SMK dengan kebutuhan industri. Proses Uji Kompetensi Kejuruan Persiapan: Pengumuman Uji: Sekolah mengumumkan jadwal dan persiapan uji kompetensi kepada siswa. Pembekalan: Siswa diberi pembekalan dan latihan te...