FORUM WAKA KURIKULUM SMK JAWA TIMUR

Naskah Akademik Pembelajaran Mendalam yang disusun oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah bertujuan untuk memberikan landasan kebijakan terkait implementasi Pembelajaran Mendalam (PM) di Indonesia. Dokumen ini berfungsi sebagai acuan dalam pengembangan program, sumber daya, dan infrastruktur pendidikan yang mendukung terciptanya ekosistem pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. www.slideshare.net Konsep Pembelajaran Mendalam Pembelajaran Mendalam didefinisikan sebagai pendekatan yang memuliakan proses belajar dengan menekankan pada penciptaan suasana yang: Berkesadaran (mindful) : Mendorong siswa untuk hadir sepenuhnya dalam proses belajar, menyadari setiap langkah dan materi yang dipelajari. Bermakna (meaningful) : Materi dan aktivitas pembelajaran relevan dengan kehidupan nyata, sehingga siswa dapat menghubungkan pengetahuan dengan pengalaman sehari-hari. Menggembirakan (joyful) : Menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, memotivasi siswa untuk t...