FORUM WAKA KURIKULUM SMK JAWA TIMUR

Panduan Substansi dan Teknis Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah Pengelolaan kinerja pengawas sekolah merupakan upaya strategis untuk memastikan pengawas dapat melaksanakan tugas supervisi akademik dan manajerial secara optimal. Panduan ini mencakup substansi inti (tujuan, komponen, dan indikator kinerja) serta teknis pelaksanaan (proses implementasi dan evaluasi). A. Panduan Substansi Substansi pengelolaan kinerja pengawas sekolah meliputi elemen-elemen yang menjadi landasan penilaian dan pengembangan: Tujuan Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah: Meningkatkan mutu supervisi akademik dan manajerial di sekolah binaan. Memberikan pendampingan profesional kepada kepala sekolah dan guru. Mendorong tercapainya standar nasional pendidikan melalui pembinaan yang efektif. Komponen Kinerja Pengawas Sekolah: Supervisi Akademik: Pembinaan terhadap proses pembelajaran, kurikulum, dan hasil belajar siswa. Supervisi Manajerial: Pembinaan terkait pengelolaan sekolah, termasuk administrasi, keuan...

  Panduan Substansi dan Teknis Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Pengelolaan kinerja kepala sekolah adalah proses sistematis untuk mengevaluasi, mengembangkan, dan meningkatkan efektivitas kepala sekolah dalam memimpin dan mengelola sekolah. Panduan ini terdiri dari substansi inti (tujuan, komponen, dan indikator kinerja) serta teknis pelaksanaan (langkah-langkah implementasi). A. Panduan Substansi Substansi pengelolaan kinerja kepala sekolah mencakup elemen-elemen yang menjadi acuan penilaian: Tujuan Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah: Menjamin keberhasilan penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Meningkatkan profesionalisme kepala sekolah sebagai pemimpin. Mendorong pengelolaan sekolah yang efektif, efisien, dan inovatif. Mencapai visi, misi, dan tujuan sekolah. Komponen Kinerja Kepala Sekolah: Kepemimpinan Manajerial: Kemampuan mengelola sumber daya sekolah secara efektif. Kepemimpinan Supervisi: Membimbing dan mengevaluasi kinerja guru dan tenaga kependidikan. Kepemimpinan ...

Panduan Substansi dan Teknis Pengelolaan Kinerja Guru Pengelolaan kinerja guru merupakan upaya sistematis untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran melalui pengembangan kompetensi, profesionalisme, dan komitmen guru. Panduan ini mencakup aspek substansi (materi inti) dan teknis (langkah-langkah pelaksanaan). A. Panduan Substansi Substansi pengelolaan kinerja guru meliputi tujuan, komponen, dan indikator yang menjadi dasar pelaksanaan evaluasi kinerja: Tujuan Pengelolaan Kinerja Guru: Meningkatkan kualitas pembelajaran. Menjamin akuntabilitas guru dalam melaksanakan tugas. Mendorong pengembangan profesional guru secara berkelanjutan. Komponen Kinerja Guru: Kompetensi Pedagogik: Kemampuan merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran. Kompetensi Profesional: Penguasaan materi ajar dan teknologi pendidikan. Kompetensi Sosial: Kemampuan menjalin komunikasi dan hubungan baik dengan siswa, orang tua, dan masyarakat. Kompetensi Kepribadian: Integritas, etika, dan ...

Pentingnya Surat Tugas dalam Pengumpulan Bukti Fisik untuk Persiapan PKKS di SMK Surat tugas adalah dokumen resmi yang memberikan otorisasi kepada individu atau tim untuk melaksanakan tugas tertentu. Dalam konteks persiapan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) , surat tugas menjadi sangat penting, terutama dalam proses pengumpulan bukti fisik. Bukti fisik merupakan salah satu elemen utama yang harus disiapkan untuk mendukung asesmen terhadap kinerja kepala sekolah. Berikut penjelasan lebih rinci: 1. Legalitas dan Keabsahan Kegiatan Surat tugas memberikan legitimasi dan keabsahan kepada tim atau individu yang bertanggung jawab dalam pengumpulan bukti fisik. Hal ini penting untuk menunjukkan bahwa kegiatan tersebut dilakukan secara resmi atas perintah kepala sekolah atau pihak berwenang. 2. Panduan Pembagian Tugas yang Terstruktur Pengumpulan bukti fisik memerlukan kerja sama tim dengan tugas-tugas yang terdefinisi dengan baik, seperti: Mengumpulkan dokumen administrasi sekolah. Menyi...

Bukti Fisik Instrumen PKKS SMK adalah dokumen, data, atau catatan yang menunjukkan bahwa kepala sekolah telah melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sesuai dengan kriteria dalam Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS). Bukti ini harus valid, relevan, dan mendukung penilaian kinerja berdasarkan komponen yang ada dalam instrumen PKKS. Berikut adalah penjelasan rinci mengenai bukti-bukti yang perlu disiapkan untuk masing-masing komponen PKKS di SMK: 1. Kepribadian dan Sosial Bukti yang Dapat Disiapkan: Sertifikat atau penghargaan yang menunjukkan integritas kepala sekolah, seperti penghargaan dari dinas pendidikan atau komunitas. Dokumentasi kegiatan sosial seperti kemitraan dengan masyarakat, organisasi sosial, atau pemerintah daerah. Catatan disiplin dan kehadiran kepala sekolah dalam kegiatan resmi. Surat rekomendasi atau testimoni dari guru, staf, atau pihak lain. 2. Kepemimpinan Pembelajaran Bukti yang Dapat Disiapkan: Rencana Kerja Tahunan (RKT) yang mencantumkan program pem...

Instrumen Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) di SMK adalah alat yang digunakan untuk menilai kinerja kepala sekolah dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya. Penilaian ini biasanya dilakukan oleh pengawas sekolah atau tim yang ditunjuk, dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas manajemen sekolah dan mutu pendidikan. Berikut penjelasan rinci tentang instrumen PKKS untuk SMK: Komponen Penilaian PKKS SMK Kepribadian dan Sosial Menilai integritas, moral, dan kemampuan kepala sekolah dalam menjalin hubungan sosial yang harmonis dengan seluruh pemangku kepentingan, seperti guru, siswa, orang tua, dan masyarakat. Indikator Utama: Disiplin dan tanggung jawab. Kepemimpinan yang inspiratif. Kemampuan menjalin kemitraan. Kepemimpinan Pembelajaran Berfokus pada peran kepala sekolah dalam mengelola kegiatan pembelajaran, termasuk penerapan kurikulum, inovasi pembelajaran, dan supervisi guru. Indikator Utama: Implementasi Kurikulum Merdeka. Pengelolaan pelaksanaan supervisi akademik. Pembi...