FORUM WAKA KURIKULUM SMK JAWA TIMUR

Halo, Sahabat Akreditasi! Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN-PDM) telah menerbitkan Surat Keputusan Penetapan Hasil Akreditasi Berdasarkan Visitasi untuk Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) Tahap I tahun 2025. Sahabat Akreditasi dapat melihat atau mengunduh dokumen SK untuk 34 Provinsi pada tautan berikut: https://klik.ban-pdm.id/vkcim  Bagi sekolah, madrasah, dan program pendidikan kesetaraan yang keberatan atas penetapan ini dapat mengajukan banding sampai dengan tanggal 15 Januari 2026 . Banding dapat dilakukan melalui Sispena dengan mengikuti langkah pada tautan ini: https://klik.ban-pdm.id/pbh18  Sahabat Akreditasi juga dapat mengakses SK lainnya pada halaman Unduhan SK (https://ban-pdm.id/documents/j/unduhan-sk) di menu Kebijakan situs web BAN-PDM. Salam Akreditasi BANPDM 2025 Terima Kasih

  Undangan Sosialisasi Kebijakan Akreditasi Dasmen oleh BAN-PDM Jawa Timur Latar Belakang: Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Dasar dan Menengah (BAN-PDM) merupakan lembaga yang bertugas melaksanakan akreditasi pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Akreditasi ini bertujuan untuk menilai dan memastikan mutu pendidikan di sekolah-sekolah sesuai dengan standar nasional yang telah ditetapkan. Tujuan Sosialisasi: Sosialisasi kebijakan akreditasi yang dilakukan oleh BAN-PDM Jawa Timur bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam kepada sekolah-sekolah mengenai prosedur, kriteria, dan indikator yang digunakan dalam proses akreditasi. Selain itu, sosialisasi ini juga bertujuan untuk menjawab berbagai pertanyaan dan memberikan panduan agar sekolah dapat mempersiapkan diri dengan baik dalam menghadapi akreditasi. Manfaat yang Diharapkan: Sekolah dapat memahami kebijakan dan prosedur akreditasi dengan lebih baik. Sekolah dapat mempersiapkan diri secara optimal dalam menghadapi...

Instrumen akreditasi di sekolah merupakan alat yang digunakan untuk menilai kualitas dan kinerja sekolah. Proses akreditasi ini bertujuan untuk memastikan bahwa sekolah memenuhi standar yang ditetapkan dan mampu memberikan pendidikan yang berkualitas. Berikut adalah penjelasan mengenai beberapa komponen utama dalam instrumen akreditasi di sekolah: 1. Standar Kompetensi Lulusan Tujuan: Menilai kemampuan lulusan dalam hal pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Indikator: Persentase kelulusan, prestasi akademik, kemampuan soft skills, dan pencapaian kompetensi minimal. 2. Standar Isi Tujuan: Menilai kurikulum dan bahan ajar yang digunakan di sekolah. Indikator: Kesesuaian kurikulum dengan standar nasional, kelengkapan dan relevansi bahan ajar, serta inovasi dalam penyampaian materi. 3. Standar Proses Tujuan: Menilai proses pembelajaran yang berlangsung di sekolah. Indikator: Metode pembelajaran yang digunakan, interaksi antara guru dan siswa, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, ...