FORUM WAKA KURIKULUM SMK JAWA TIMUR

Pentingnya Kalender Pendidikan Provinsi Jawa Timur TA 2025/2026 : 📘 1. Acuan Perencanaan Pembelajaran dan Kegiatan Akademik Kalender ini menjadi dasar perencanaan program tahunan, program semester, jadwal pelajaran, ujian, serta praktik kejuruan (PKL, sertifikasi, teaching factory) . Tanpa kalender, perencanaan akan tidak terstruktur dan rawan benturan jadwal 📆 2. Menjamin Hari Belajar Efektif Provinsi Jatim menetapkan minimal 36 pekan efektif per tahun ajaran , dengan pembagian semester ganjil/genap (semester 6 minimal 14 pekan)  .  Ini memastikan siswa SMK memperoleh waktu belajar yang cukup, termasuk untuk praktik andal. 🔄 3. Sinkronisasi Kegiatan Industri dan Sekolah Untuk SMK, kegiatan seperti PKL, sertifikasi kompetensi, kunjungan industri , harus disesuaikan dengan kalender. Dokumen resmi memungkinkan sekolah merencanakan kolaborasi dengan dunia usaha tanpa bertabrakan. 🧠 4. Mengatur Jam dan Libur Secara Formal Kalender mencakup: Awal dan akhir tahun ajaran (misal...

  Pentingnya Menyusun Laporan Kelulusan SMK Laporan kelulusan merupakan dokumen resmi yang berisi informasi penting terkait hasil akhir proses pendidikan siswa SMK. Penyusunan laporan ini bukan sekadar formalitas, namun memiliki fungsi strategis dan administratif dalam menjamin kualitas serta akuntabilitas pendidikan vokasi. 1. Bukti Akuntabilitas Pendidikan Laporan kelulusan menjadi bukti bahwa sekolah telah: Melaksanakan proses pembelajaran sesuai kurikulum. Menilai siswa secara komprehensif melalui berbagai asesmen (formatif, sumatif, dan ujian kompetensi). Meluluskan siswa berdasarkan kriteria yang objektif dan terstandar . 2. Menjamin Transparansi Proses Kelulusan Laporan ini menjelaskan secara sistematis: Dasar penetapan kelulusan (rapor, nilai UKK, sikap, kehadiran, dll). Prosedur pengambilan keputusan oleh dewan guru. Dokumentasi berita acara kelulusan dan daftar siswa yang lulus. Ini penting untuk menghindari kecurigaan, konflik, atau ketidakpuasan d...

Paparan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) menurut perspektif Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah  Paparan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia melalui berbagai kebijakan, terutama dalam implementasi Kurikulum Merdeka , mendorong satuan pendidikan untuk melaksanakan pembelajaran yang bermakna dan mendalam bagi peserta didik. 1. Definisi Pembelajaran Mendalam Pembelajaran mendalam adalah proses pembelajaran yang: Menekankan pada pemahaman konsep secara utuh , bukan sekadar menghafal informasi. Mendorong siswa untuk berpikir kritis , menganalisis , menghubungkan antar konsep , dan menerapkan pengetahuan dalam konteks nyata. Melibatkan refleksi dan kesadaran diri atas proses belajar. 2. Tujuan Pembelajaran Mendalam Mengembangkan kompetensi siswa secara utuh: pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Menyiapkan siswa menjadi pembelajar sepanjang hayat . Membangun kemampuan siswa untuk menghadapi...

Pentingnya Tes Kemampuan Akademik bagi Siswa SMK Tes Kemampuan Akademik (TKA) merupakan salah satu instrumen penting dalam proses pendidikan di SMK. Tes ini digunakan untuk mengukur sejauh mana penguasaan siswa terhadap kompetensi dasar, baik di bidang umum maupun kejuruan. Berikut adalah beberapa alasan mengapa tes ini penting: 1. Mengukur Pemahaman Konsep Dasar TKA membantu guru dan siswa untuk mengetahui sejauh mana siswa memahami materi pelajaran, baik mata pelajaran umum (seperti Matematika, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris) maupun pelajaran kejuruan (seperti Sistem Komputer, Jaringan Dasar, dll). 2. Mengetahui Tingkat Kesiapan Siswa Tes ini bisa dijadikan tolok ukur kesiapan siswa dalam menghadapi ujian yang lebih besar seperti Ujian Kompetensi Keahlian (UKK) , ujian sertifikasi , atau dunia kerja/PKL . 3. Mendiagnosis Kelemahan dan Kelebihan Hasil tes dapat digunakan untuk mendiagnosis bagian mana yang belum dikuasai siswa, sehingga guru dapat memberikan intervensi pembela...

PENTINGNYA SOSIALISASI PROGRAM PENGEMBANGAN SMK DI JAWA TIMUR: 🎯 1. Meningkatkan Pemahaman dan Partisipasi Sekolah Sosialisasi memastikan pihak sekolah—terutama kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan— memahami secara menyeluruh tujuan, skema, dan manfaat program (misalnya SMK Pusat Keunggulan, Teaching Factory, digitalisasi). Dengan pemahaman ini, mereka dapat mengimplementasikan program secara tepat dan optimal pdiperjuangan-jatim.com +12 smk.kemdikbud.go.id +12 smkn1sumberasih-pbl.sch.id +12 smk.kemendikdasmen.go.id . 🔗 2. Memperkuat Sinergi dengan Pemerintah Daerah & Industri Di tingkat provinsi seperti Jatim, sosialisasi melibatkan dinas pendidikan dan perwakilan industri. Keterlibatan ini memperkuat jaringan link and match antara SMK dan dunia usaha— penting untuk penyelarasan kurikulum, praktek kerja lapangan, hingga pengadaan alat praktik bdisurabaya.kemenperin.go.id . 🔍 3. Mengidentifikasi Kendala dan Praktik Baik Lokal Sosialisasi menjadi forum untuk mengungka...

Pentingnya Pemenuhan Beban Kerja Guru Pemenuhan beban kerja guru bukan sekadar memenuhi kewajiban formal, tetapi merupakan bagian penting dari sistem pendidikan yang berkualitas, adil, dan profesional . Beban kerja guru diatur agar seimbang antara tugas mengajar, membimbing, menilai, serta pengembangan diri dan tanggung jawab tambahan lainnya. 1. Menjamin Kualitas Pembelajaran Pemenuhan beban kerja sesuai aturan (minimal 24 jam tatap muka per minggu) memastikan bahwa setiap guru terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran . Ini berdampak langsung pada keberlangsungan proses belajar mengajar yang konsisten, terstruktur, dan bermutu. 2. Dasar Penerimaan Tunjangan Profesi Guru Salah satu syarat utama bagi guru untuk memperoleh Tunjangan Profesi (sertifikasi) adalah terpenuhinya beban kerja minimal. Jika beban kerja tidak tercapai, guru bisa kehilangan hak atas tunjangan ini, meskipun sudah bersertifikat. 3. Menjaga Profesionalisme dan Etika Kerja Beban kerja yang terukur mendorong guru un...

Pentingnya Proposal Pengajuan Teaching Factory bagi SMK 1. Sebagai Dokumen Resmi Perencanaan Program Proposal TEFA berfungsi sebagai dokumen resmi yang merinci rencana pengembangan Teaching Factory, mulai dari latar belakang, tujuan, strategi pelaksanaan, sarana-prasarana, sumber daya manusia, hingga anggaran biaya . Dokumen ini penting agar semua pihak memahami arah dan konsep program secara sistematis. 2. Menjadi Dasar Pengajuan Dukungan dan Pendanaan Proposal TEFA menjadi alat untuk mengajukan dukungan kepada pemerintah, dunia usaha/dunia industri (DUDI), dan sponsor , baik dalam bentuk pendanaan, peralatan, pelatihan guru, hingga kerja sama produksi. Tanpa proposal, sulit bagi SMK untuk memperoleh bantuan yang terukur dan tepat sasaran. 3. Menunjukkan Kesiapan dan Keseriusan Sekolah Proposal mencerminkan bahwa SMK telah merancang program TEFA secara matang dan berorientasi pada kebutuhan industri . Ini meningkatkan kepercayaan mitra industri serta instansi terkait bahwa sekolah si...

Pentingnya Instrumen Verifikasi Laporan Kelulusan di SMK 1. Menjamin Validitas dan Keabsahan Kelulusan Instrumen verifikasi berfungsi untuk memastikan bahwa penetapan kelulusan siswa dilakukan berdasarkan data dan dokumen yang sah dan akurat , seperti nilai rapor, hasil ujian, catatan kehadiran, dan aspek lain sesuai kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh satuan pendidikan dan regulasi pemerintah. 2. Mencegah Kekeliruan Administratif Proses verifikasi dengan instrumen yang terstruktur membantu menghindari kesalahan input nilai, ketidaksesuaian dokumen, atau kekeliruan dalam mencatat status kelulusan siswa . Hal ini penting untuk menjaga integritas dan kepercayaan publik terhadap sekolah. 3. Memastikan Pemenuhan Seluruh Komponen Penilaian Kelulusan siswa SMK tidak hanya didasarkan pada nilai akademik, tetapi juga pada penyelesaian program praktik kerja lapangan (PKL), proyek, portofolio, dan sikap (nilai afektif) . Instrumen verifikasi membantu menilai secara menyeluruh apakah seluruh ...

Pentingnya Panduan Pelaksanaan MPLS di SMK Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah kegiatan yang dilaksanakan di awal tahun pelajaran untuk menyambut peserta didik baru. Di SMK, kegiatan ini tidak hanya berfungsi sebagai perkenalan lingkungan sekolah, tetapi juga sebagai sarana membentuk karakter, disiplin, dan pemahaman awal terhadap budaya industri serta kejuruan yang akan mereka tempuh. Untuk menjamin keberhasilan dan ketertiban pelaksanaannya, panduan pelaksanaan MPLS sangat penting , dengan alasan sebagai berikut: 1. Menjaga Keseragaman dan Standar Pelaksanaan Panduan MPLS membantu setiap sekolah melaksanakan kegiatan yang sesuai aturan dari Kemdikbudristek dan nilai-nilai pendidikan nasional. Ini menghindari praktik yang menyimpang seperti perpeloncoan atau kegiatan tidak edukatif. 2. Menekankan Nilai Edukatif dan Karakter Panduan menegaskan bahwa MPLS bukan ajang perploncoan, tetapi fokus pada kegiatan edukatif, kreatif, dan menyenangkan . Di SMK, ini juga termasuk pe...

Capaian Pembelajaran (CP) untuk Pendidikan Dasar & Menengah berdasarkan Keputusan Kepala BSKAP Nomor 032/H/KR/2024 , yang mulai berlaku sejak 11 Juni 2024. 🎯 Ruang Lingkup & Landasan Hukum Keputusan ini menetapkan CP untuk jenjang PAUD (Fase Fondasi) , SD/MI , SMP/MTs , SMA/MA , SMK/MAK , serta paket dan SLB. Dikeluarkan untuk menyelaraskan Permendikbudristek No. 12/2024 tentang Kurikulum Merdeka  . Secara bersamaan, mencabut SK Kepala BSKAP nomor sebelumnya tahun 2022 dan 2023. 🧩 Fase Capaian Pembelajaran CP dirancang berdasarkan fase perkembangan siswa: Fase Jenjang & Kelas Fondasi PAUD – Cakupan kompetensi: agama/budi pekerti, emosi, sosial-bahasa, motivasi belajar, motorik, kognisi. A SD/MI/Paket A – Kelas I–II – Literasi dan numerasi awal, karakter dasar B SD/MI/Paket A – Kelas III–IV – Penguatan berpikir kritis, pemecahan masalah C SD/MI/Paket A – Kelas V–VI – Kemandirian belajar, integrasi pengetahuan antar mapel D SMP/MTs/Paket B – Kelas VII–IX – E...