FORUM WAKA KURIKULUM SMK JAWA TIMUR

Regulasi terbaru terkait pengelolaan dana BOSP (Bantuan Operasional Satuan Pendidikan) Latar Belakang & Tujuan Permendikdasmen 8/2025 Permendikdasmen 8/2025 diterbitkan sebagai petunjuk teknis pengelolaan dana BOSP, menggantikan regulasi sebelumnya. Regulasi ini dibuat untuk memperkuat prinsip transparansi, akuntabilitas, fleksibilitas, dan efisiensi dalam pengelolaan dana pendidikan di tingkat satuan pendidikan dasar dan menengah.  Tujuannya agar penggunaan dana BOSP lebih tepat sasaran — mendukung proses pembelajaran, peningkatan kualitas pendidikan, dan pemenuhan kebutuhan riil sekolah.  Ruang Lingkup & Ketentuan Umum Beberapa hal yang diatur dalam Permendikdasmen 8/2025 antara lain: siapa penerima dana, mekanisme penyaluran, penggunaan dana, pengelolaan dan pertanggungjawaban, serta pemantauan dan evaluasi.  Secara umum: Dana BOSP harus direncanakan melalui dokumen tahunan bernama RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Satuan Pendidikan), sebelum dana...

  Sehubungan dengan telah ditetapkannya Keputusan Gubernur Jawa Timur tentang Pengangkatan Dalam Jabatan Administrator dan Jabatan Pengawas di lingkungan Pemerintah Provinsi Jawa Timur, bersama ini diberitahukan bahwa para Pegawai Negeri Sipil tersebut (sebagaimana dalam daftar terlampir) untuk hadir guna melaksanakan pelantikan dan akan diambil sumpah/janji.  Selengkapnya tentang Undangan Pelantikan oleh Badan Kepegawaian Daerah Jawa Timur ini dapat dilihat di sini. Agar blog ini semakin bermanfaat dan jangkauannya lebih jauh Bapak/Ibu bisa  bagikan link  blog ini  http://wakakursmkjawatimur.blogspot.com  kepada sekolahnya, teman, relasi atau siapa saja.  Jangan lupa tinggalkan pesan di kolom komentar, bila ada materi yang dibutuhkan Dan untuk Bapak/Ibu yang tertarik di bidang kurikulum, bisa bergabung di WA Grub Forum Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum SMK Jawa Timur pada Link di bawah ini :  (1)  Link WA Grub Forum #1  (Penuh) (2)...

Keputusan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 222/O/2025 (“Kepmen 222/O/2025”) tentang Kesesuaian Bidang Tugas, Mata Pelajaran, dan Kelompok Mata Pelajaran dengan Sertifikat Pendidik bagi Guru di satuan pendidikan di bawah binaan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah 1. Latar Belakang & Dasar Hukum Latar Belakang Regulasi ini diterbitkan sebagai respons terhadap kebutuhan penataan linieritas (kesesuaian) antara sertifikat pendidik guru dengan bidang tugas, mata pelajaran yang diampu, dan kelompok mata pelajaran. Melintas +2 Ainamulyana +2 Kebijakan terdahulu, yakni Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 449/P/2024, dinilai belum cukup spesifik untuk semua jenjang pendidikan di bawah Kemdikdasmen, sehingga perlu diganti. Ainamulyana Reformulasi ini juga sejalan dengan perubahan kurikulum (misalnya Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 13 Tahun 2025) yang mempengaruhi pengaturan mata pelajaran dan kompetensi guru. Ai...

Yth. 1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi di Seluruh Indonesia 2. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota di Wilayah Papua Dalam rangka meningkatkan mutu layanan penilaian hasil belajar peserta didik serta mendukung pelaksanaan pelaporan hasil belajar secara digital di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan telah mengembangkan Aplikasi E-Rapor SMK Tahun 2025. Pengembangan aplikasi ini mengacu pada Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagai dasar pelaksanaan penilaian dan pelaporan hasil belajar peserta didik pada Kurikulum 2013 maupun Kurikulum Merdeka. Sehubungan dengan hal tersebut, bersama ini kami sampaikan beberapa hal sebagai berikut. Aplikasi E-Rapor SMK Tahun 2025 telah resmi dirilis dan dapat digunakan oleh seluruh SMK di  Indonesia mulai Semester Genap Tahun Pelajaran 2025/2026 Selengkapnya tentang  Surat Edaran tentang e-Raport SMK Tahun 2025 dapat dilihat di sini. Agar blog ini semakin bermanfaa...

  Materi Sosialisasi Tahap Penilaian Pengelolaan Kinerja Guru dan Kepala Sekolah Pengelolaan Kinerja Guru dan Kepala Sekolah merupakan proses terstruktur untuk memastikan kualitas pembelajaran dan manajemen sekolah berjalan efektif. Proses ini melibatkan serangkaian tahap, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Setiap tahap memiliki materi penting yang wajib dipahami oleh seluruh pendidik dan pimpinan sekolah. Materi berikut disusun untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang isi dan komponen dalam setiap tahapan penilaian kinerja. I. Landasan dan Konsep Pengelolaan Kinerja Materi awal yang wajib dipahami sebelum masuk ke tahap penilaian: 1. Konsep Dasar Kinerja Pengertian kinerja individu pendidik Peran kinerja terhadap peningkatan mutu sekolah Keterkaitan kinerja dengan budaya reflektif dan pembelajaran mendalam 2. Dasar Hukum dan Kebijakan Materi ini menjelaskan regulasi dan pedoman, seperti: Permendikbudristek tentang Pengelolaan Kinerja ...

1. Apa itu e-Rapor SMK 2025 Aplikasi e-Rapor SMK 2025 adalah perangkat lunak berbasis web untuk manajemen penilaian dan laporan capaian kompetensi peserta didik di sekolah jenjang SMK. Direktorat SMK +2 pakagus.com +2 Beberapa hal pokok: Dikembangkan agar sesuai dengan aturan penilaian/asesmen dalam berbagai panduan seperti Kurikulum Merdeka, Kurikulum 2013 revisi yang relevan. Direktorat SMK +1 Terintegrasi dengan sistem data sekolah yakni Dapodik (Data Pokok Pendidikan) untuk menghindari duplikasi input data. pakagus.com +1 Gratis untuk seluruh sekolah SMK di Indonesia (negeri maupun swasta) agar semua sekolah dapat menerapkan secara digital. pakagus.com +1 2. Dasar regulasi dan latar belakang Peluncuran e-Rapor SMK 2025 disebut sebagai “tonggak sejarah transformasi digital pendidikan vokasi” oleh media karena mendukung sistem penilaian yang otomatis, akurat, dan terintegrasi nasional . Melintas Edukasi Aplikasi ini merujuk pada panduan penilaian dan pembelajaran ser...